Wednesday, 13 September 2023

તાલુકા કક્ષાએ તૃતીય ક્રમાંક 🎯 વિજેતા કૃતિ 🎉વિભાગ ૪ કૃતિ, શાળા નંબર ૩૩, 27/9/24- Friday,,,,🌹🌹 ક્લસ્ટર કક્ષાએ - 19/9/24 what is Computation Thinking ? Details of computation Thinking charts /School No. 33 📃📤🌹📚✍️

વિભાગ : ૪ કોમ્પ્યુટેશનલ thinking 
તાલુકા કક્ષાએ શાળા નંબર ૩૩, તૃતીય ક્રમાંક વિજેતા કૃતિ.





વિભાગ : ૪  કોમ્પ્યુટેશનલ thinking 
ક્લસ્ટર કક્ષાએ શાળા નંબર ૩૩, કૃતિ.


*****************************************

અમારી કૃતિ તમને કેવી લાગી ? 

આ qr કોડ સ્કેન કરો.


****************************************

જીસીઇઆરટી , ગાંધીનગર પ્રેરીત અને જિલ્લા શિક્ષણ અને તાલીમ ભવન , આણંદ
બાળ વૈજ્ઞાનિક – ૨૦૨૪ – ૨૫                 
એપ્રાઇઝલ ફોર્મ

    શાળાનું નામ અને સરનામું: નગર પ્રાથમિક શાળા નંબર 33, ભાઈકાકા નગર , બાકરોલ , આણંદ.

    વિભાગનું નામ : 4 

    કૃતિનું નામ : ગાણિતિક નમૂનાઓ 

    માર્ગદર્શક શિક્ષકનું નામ : શ્રીજાગૃતિબેન 

    અંદાજિત ખર્ચ : ₹ 50


    કૃતિ અંગેની નોંધ : સરળતાથી ગાણિતિક ક્રિયાઓ કરવા માટેના મજાના નમૂનાઓ.

 કૃતિ બનાવવા પાછળનો હેતુ :

 કોમ્પ્યુટેશનલ થિંકીગ એ, પ્રારંભિક બાળપણના વિકાસનો પાયાનો પથ્થર છે, જે બાળકોને સમસ્યા-નિવારણ માટેનો અભિગમ આપે છે જે શ્રેણીબદ્ધ પગલાંને અનુસરીને ઉકેલ વિકસાવે છે.


કૃતિનો વૈજ્ઞાનિક સિધ્ધાંત : રમતાં રમતાં ગમ્મત કરતાં શીખે છે.


કૃતિ બનાવવા વપરાયેલ સાધન-સામગ્રી : 

ચાર્ટ પેપર, ગુંદર, સ્કેચપેન, રંગીન કાગળ, કાતર, કટર, પુશપિન, લોહ ચુંબક, પૂંઠા, વેસ્ટ પ્લાસ્ટિક પાઈપ, ઊન વગેરે…..

કૃતિ તૈયાર કરવાની પધ્ધતિ : 


સરળતાથી ઘડિયા ગાન - ચાર્ટપેપર અને પૂંઠાની મદદથી 1 થી 20 સુધીનાં ઘડિયાગાન માટે સ્કેચપેનની મદદથી સંખ્યા લખી.


ચાલો, ગુણાકાર કરીએ - ગોળ પુંઠું અને ચાર્ટ પેપર કાપીને તૈયાર કરવામાં આવ્યું છે.

             

સરવાળો કરો - સ્થાનકિંમતની સમજ : ચોરસ પૂંઠું કાપીને ચાર્ટ પેપરથી બે બોક્સ લગાવ્યા, જે એકમ - દશક સંખ્યા અને સરવાળો કરવા માટે.


સરવાળાની મજા : એક લંબચોરસ પૂંઠાને કાપીને તેની ઉપર સંખ્યા લખવા માટે ફૂલ આકારના રંગીન કાગળ લગાવીને તૈયાર કરવામાં આવ્યું છે.


કાર્ટુન કરે ગુણાકાર : એક બોક્સ અને નકામી પાઇપોની મદદથી આ એક કાર્ટુન બોક્સ તૈયાર કરવામાં આવ્યું છે જેની મદદથી મજાના ગુણાકાર કરી શકાય છે.


સંખ્યા જ્ઞાન : એક લંબ ચોરસ પૂંઠા પર રંગીન ચાર્ટ પેપર લગાવીને 1 થી 10 સુધીની સંખ્યા લખી છે. બીજી બાજુ એક પટ્ટી પર 0 થી 9 સુધીની સંખ્યા લખી છે. આની મદદથી સંખ્યા જ્ઞાન મેળવી શકાય છે.


કલાક/મિનિટ જાણો : એક ગોળ પૂંઠા પર રંગીન કાગળ ચોંટાડી ઘડિયાળ બનાવી છે. તેની બહારની બાજુ લાકડાની સળી પર 00 થી 60 સુધીના 5 નાં ગુણાંક વાળા અંકો ઘડિયાળના કાંટા પર લગાવવામાં આવ્યા છે. 



કોને વદી ગણવી? વદી ક્યાં મૂકવી? 

                લંબચોરસ પૂંઠા પર રંગીન કાગળ લગાવીને તૈયાર કરવામાં આવ્યું છે. વદી વાળા સરવાળા માટેની રકમો લખીને એક ગોળ બિલ્લો છે જેનાં પર ચુંબક લગાવવામાં આવ્યું છે. ચુંબક પરની સંખ્યા વદી માટે લેવાના ઉપયોગમાં લેવામાં આવે છે. 

       
સ્થાનકિંમત જાણો : લંબ ચોરસ પૂંઠા પર રંગીન કાગળ લગાવીને તૈયાર કરવામાં આવ્યું છે. પેન્સિલ આકારના ચાર ચાર્ટ પેપર ચોંટાડવામાં આવ્યા છે. આ રીતે સ્થાન કિંમત જાણવા માટે આ સાધન તૈયાર કરવામાં આવ્યું છે. 


 કૃતિની ઉપયોગીતા :

સરળતાથી ઘડિયા ગાન : ઘડિયા સરળતાથી શીખવા માટે.
ચાલો, ગુણાકાર કરીએ : ગમ્મત સાથે જ્ઞાન 
સરવાળો કરો - સ્થાનકિંમતની સમજ : સરવાળાની સમજ અને સ્થાન કિંમત 
સરવાળાની મજા : રમતાં રમતાં સરવાળા કરે.
કાર્ટુન કરે ગુણાકાર : ગુણાકાર કરવા માટે.
સંખ્યા જ્ઞાન : સંખ્યા જ્ઞાનની જાણકારી માટે.
કલાક/મિનિટ જાણો : કેટલાં કલાક અને મિનિટ થઈ તે જાણવા માટે.
કોને વદી ગણવી? વદી ક્યાં મૂકવી? : વદી વાળા દાખલા સાચી અને સરળ રીતે ગણવા માટે.
સ્થાનકિંમત જાણો : સ્થાન કિંમત ઝડપથી શીખવા માટે.



સંદર્ભોની વિગત : ગણિત ગમ્મત પુસ્તિકા, ઓનલાઈન 



       કૃતિનો ફોટોગ્રાફ 






























કોમ્પ્યુટેશનલ વિચારસરણી એ એક સૌથી મહત્વપૂર્ણ કૌશલ્ય સમૂહ છે જે શિક્ષકો યુવાન શીખનારાઓમાં ઉત્તેજન આપી શકે છે. તે પ્રારંભિક બાળપણના વિકાસનો પાયાનો પથ્થર છે, જે બાળકોને સમસ્યા-નિવારણ માટેનો અભિગમ આપે છે જે શ્રેણીબદ્ધ પગલાંને અનુસરીને ઉકેલ વિકસાવે છે: વિઘટન, પેટર્નની ઓળખ, અમૂર્તતા અને અલ્ગોરિધમ ડિઝાઇન.

*****
કોમ્પ્યુટેશનલ થિંકિંગ એ સમસ્યાઓની રચનામાં સામેલ વિચાર પ્રક્રિયાઓનો સંદર્ભ આપે છે જેથી તેમના ઉકેલોને કોમ્પ્યુટેશનલ સ્ટેપ્સ અને અલ્ગોરિધમ્સ તરીકે રજૂ કરી શકાય. શિક્ષણમાં, CT એ સમસ્યા-નિરાકરણ પદ્ધતિઓનો સમૂહ છે જેમાં સમસ્યાઓ અને તેમના ઉકેલોને એવી રીતે વ્યક્ત કરવામાં આવે છે કે જે કમ્પ્યુટર પણ ચલાવી શકે. 

****

મ્પ્યુટેશનલ વિચારસરણી વધુ મુશ્કેલ હોઈ શકે છે, તેમ છતાં, તે એક મહત્વપૂર્ણ પ્રારંભિક બિંદુ તરીકે સેવા આપી શકે છે.

નાની ઉંમરે કોમ્પ્યુટેશનલ વિચારસરણીનો પરિચય કરવાથી જીવનમાં પાછળથી પૂરતો લાભ થઈ શકે છે. કોયડાઓ અને રમતોનો ઉપયોગ કરીને અથવા અન્ય કોઈપણ પદ્ધતિ કે જે વિદ્યાર્થીઓને સમસ્યાના બિટ્સ અને ઘટકોને કાળજીપૂર્વક જોવામાં જોડે છે તે કોમ્પ્યુટેશનલ વિચારસરણી કુશળતાને સ્થાપિત કરવામાં મદદ કરી શકે છે. તેથી, નીચેનો લેખ કેટલીક અરસપરસ રમતો અને પ્રવૃત્તિઓની યાદી આપે છે જે યુવાનોને તેમના જીવનની શરૂઆતમાં કોમ્પ્યુટેશનલ વિચારસરણીને પ્રોત્સાહન આપવામાં મદદ કરશે.


કોમ્પ્યુટેશનલ વિચારસરણીને પ્રોત્સાહન આપવા માટે મનોરંજક અને આકર્ષક રમતો અને પ્રવૃત્તિઓ
વિશ્લેષણાત્મક માનસિકતા બનાવવા, સમસ્યાઓ ઓળખવા અને ઉકેલોની યોજના બનાવવા માટે કોમ્પ્યુટેશનલ થિંકિંગ કૌશલ્ય જરૂરી છે. અભ્યાસક્રમમાં રમતો અને પ્રવૃત્તિઓનો સમાવેશ સ્પર્ધાત્મક વાતાવરણ તરફ દોરી જાય છે જે વિકાસ, નેતૃત્વ અને શીખવાની જગ્યામાં વ્યસ્ત સમયને પ્રોત્સાહન આપે છે.

કોમ્પ્યુટેશનલ વિચારસરણીમાં સમગ્ર કાર્યને સમજવા માટે પ્રક્રિયાઓના વિઘટનનો સમાવેશ થાય છે. આ રમત કાર્યને વ્યવસ્થિત પગલાઓમાં તોડવા પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે.


આ રમત રમવા માટે, વિદ્યાર્થીઓને સેન્ડવીચ માટે સામગ્રી લાવવા કહો
વિદ્યાર્થીઓને દરેક 2 સભ્યોની ટીમમાં વિભાજીત કરો
ટાઈમર શરૂ કરો અને તેમને સેન્ડવીચ બનાવવા માટે કહો
એકવાર થઈ ગયા પછી, તેઓએ સેન્ડવીચ બનાવવાની પગલું-દર-પગલાની પ્રક્રિયા લખવાની જરૂર છે
જે ટીમ પ્રક્રિયા બનાવે છે અને લખે છે તે પ્રથમ રમત જીતે છે
આવી વર્ગખંડની રમત શીખવાના વાતાવરણમાં વધારો કરે છે અને વિદ્યાર્થીઓ સેન્ડવીચ બનાવવાના પગલાં ઓળખવામાં વધુ ઝડપી બને છે. તેઓ સંકલન કરવાનું પણ શીખે છે અને ઓછામાં ઓછા સમયમાં કાર્ય પૂર્ણ કરે છે.





જ્યારે શૈક્ષણિક રમકડાંની વાત આવે છે ત્યારે બિલ્ડિંગ બ્લોક્સ પ્રખ્યાત છે. આ રમત વિદ્યાર્થીઓને અનુભૂતિ કરાવવા પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે કે કોમ્પ્યુટેશનલ વિચારસરણીમાં દરેક પગલું કેવી રીતે મહત્વનું છે.

આ રમત રમવા માટે, બધા વિદ્યાર્થીઓને બિલ્ડિંગ બ્લોક્સ આપો
વિદ્યાર્થીઓને દરેક 3 સભ્યોની ટીમમાં વિભાજીત કરો
હવે, તેમને બિલ્ડીંગ બ્લોક્સના પ્રોટોટાઇપના વિવિધ ચિત્રો સોંપો
ઉદાહરણ તરીકે, જો તે ઘર છે, તો તેને બનાવવા માટે બ્લોક્સનો ઉપયોગ કરવાની જરૂર છે
પ્રથમ તેમનું કાર્ય પૂર્ણ કરનારી ટીમ રમત જીતે છે


જેમ જેમ વિદ્યાર્થીઓને બ્લોક્સ સાથે કામ કરવાની તક મળે છે, તેમ તેઓ મોટર કૌશલ્ય વિકસાવે છે અને વિશાળ કાર્યમાં નાના પગલાઓ ઓળખવાનું પણ શીખે છે. આ કોમ્પ્યુટેશનલ વિચારને વેગ આપે છે અને વિશ્લેષણાત્મક વિચાર સાથે તેમના મનને પોલિશ કરે છે


વિઘટન એ કોમ્પ્યુટેશનલ વિચારસરણીનું એક મહત્વપૂર્ણ પાસું છે. આ રમત વિદ્યાર્થીઓને અંતિમ પરિણામો પર પહોંચવા માટે વર્ગીકરણ અને વિઘટન કરવા શીખવવા પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે. રમત સમયસર રીતે ક્યાં જાય છે તે સમજવા વિશે છે.

આ રમત યોગ્ય સામગ્રી શોધવા અને તેને સૉર્ટ કરવા વિશે હોવાથી, તે કોમ્પ્યુટેશનલ થિંકિંગ કૌશલ્યો બનાવવામાં મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા ભજવે છે. આવી રમત વિદ્યાર્થીઓને વિવિધ શ્રેણીઓ ઓળખવા અને તે મુજબ તેમને ફાળવવામાં સક્ષમ બનાવે છે.


જ્યારે વિદ્યાર્થીઓ વિરામચિહ્ન જેવા ગૂંચવણમાં મૂકનારા તત્વોનો ઉપયોગ જાણતા હોય ત્યારે જ તેઓ કોમ્પ્યુટેશનલ વિચારસરણી વિકસાવી શકે છે. આ પ્રવૃત્તિ નિર્ણાયક વિચારસરણીને વધારે છે અને ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે.


સંખ્યા સંવેદનાની આ પ્રવૃત્તિ સાથે, વિદ્યાર્થીઓ જટિલ વિચારસરણી વિકસાવે છે અને એક જ વસ્તુને જુદી જુદી રીતે રજૂ કરવાની રીતો શોધે છે. તેઓ સંખ્યાઓમાં પેટર્ન વિકસાવવાનું અને વ્યવહારિક અર્થમાં ગણિતને સમજવાનું પણ શીખે છે.

જ્યારે વિદ્યાર્થીઓને તે સર્જનાત્મક લાગે છે, ત્યારે આ પ્રવૃત્તિ વિદ્યાર્થીઓને આકારો વચ્ચે સંબંધ બનાવવાની મંજૂરી આપીને કોમ્પ્યુટેશનલ વિચારને વેગ આપે છે. તે પરિણામોમાં વિવિધતા પણ લાવે છે કારણ કે કેટલાક વિદ્યાર્થીઓ રોબોટ દોરી શકે છે જ્યારે અન્ય કંઈક અમૂર્ત બનાવી શકે છે.

. કેસ શું છે?
આ એક સરળ ચર્ચા પ્રવૃત્તિ છે, જો કે, તે સમસ્યાનું નિરાકરણ કરવાની માનસિકતાને ઉત્તેજિત કરે છે. તે વિદ્યાર્થીઓને વિચારવાની, સમસ્યાઓને તોડવા અને ઉકેલ લાવવાની શક્તિ આપે છે.


કામના ભવિષ્ય માટે વિદ્યાર્થીઓને તૈયાર કરવાની જરૂરિયાત હવે હિતાવહ છે. આપણા રાષ્ટ્રની K-12 શાળા પ્રણાલીમાં આવશ્યક 21મી સદીના કૌશલ્યોને સંબોધવા માટે, શિક્ષકો સમસ્યાનું નિરાકરણ માટેના નવા માળખા તરફ વળ્યા છે: કોમ્પ્યુટેશનલ વિચારસરણી.

કોમ્પ્યુટેશનલ વિચારસરણી આપણને વિશ્લેષણાત્મક અને પદ્ધતિસરના અભિગમ દ્વારા આપેલ કોઈપણ પડકારને ઉકેલવા માટે સક્ષમ બનાવે છે. સરળ શબ્દોમાં કહીએ તો, કોમ્પ્યુટેશનલ થિંકિંગ વિદ્યાર્થીઓને કોમ્પ્યુટરની જેમ માહિતી પર પ્રક્રિયા કરવાનું શીખવે છે. તે ઓપન-એન્ડેડ સમસ્યાઓ ઉકેલવા માટે, અલ્ગોરિધમની જેમ શ્રેણીબદ્ધ પગલાંઓ દ્વારા વિદ્યાર્થીઓને માર્ગદર્શન આપે છે.

તે એક પ્રકારની વિચારસરણી છે જે વસ્તુઓને ભાગોમાં વિભાજિત કરે છે, પ્રક્રિયાઓને વધુ કાર્યક્ષમ બનાવવા માટે સુધારે છે અને મદદરૂપ પેટર્નને ઓળખે છે. કોમ્પ્યુટેશનલ થિંકિંગના કેટલાક ઉદાહરણોમાં ચેસ વ્યૂહરચના 

સાચો! કોમ્પ્યુટેશનલ વિચારસરણી તમામ પ્રકારના હેતુઓ માટે ટેક્નોલોજીને સમજવા અને તેનો લાભ લેવાની ક્ષમતા સાથે સંબંધિત છે.


આપણે બધા જાણીએ છીએ કે કોમ્પ્યુટર અદ્ભુત વસ્તુઓ કરવામાં સક્ષમ છે, પરંતુ તેઓ કેવી રીતે કાર્ય કરે છે તે સમજવાની ચાવી માત્ર વધુ જૈવિક મગજની શક્તિમાં રહેલ છે: 

બીજા શબ્દોમાં કહીએ તો, ટેક્નોલોજી સાથે સંપર્ક કરતા કમ્પ્યુટર વૈજ્ઞાનિકની જેમ વિચારવું અને કાર્ય કરવું.


******
यह उस प्रकार की सोच है जो चीजों को भागों में तोड़ती है, प्रक्रियाओं को अधिक कुशल बनाने के लिए परिष्कृत करती है, और सहायक पैटर्न की पहचान करती है। कम्प्यूटेशनल सोच के कुछ उदाहरणों में शतरंज की रणनीति विकसित करना, मानचित्र बनाना और पढ़ना, और प्रबंधनीय दैनिक कार्यों में एक लंबी सूची को व्यवस्थित करना शामिल है।14 મે, 2021


माता-पिता, शिक्षक और छात्र "21वीं सदी के कौशल" शब्द को बहुत बार सुनते हैं, और (अच्छे कारण के साथ) कम्प्यूटेशनल सोच अक्सर उस बातचीत का हिस्सा होती है। तो, आइए इस बहुमुखी कौशल सेट पर करीब से नज़र डालें और प्रचलित शब्दों से आगे निकलें।

सबसे पहले, आप संभवतः मूल अर्थ का अनुमान लगा सकते हैं - "कॉम्प", जैसा कि "कंप्यूटर" और "गणना" में होता है, है ना? 

सही! कम्प्यूटेशनल सोच सभी प्रकार के उद्देश्यों के लिए प्रौद्योगिकी को समझने और उसका लाभ उठाने की क्षमता से संबंधित है। 

हम सभी जानते हैं कि कंप्यूटर आश्चर्यजनक चीजें करने में सक्षम हैं, लेकिन न केवल यह समझने की कुंजी कि वे कैसे काम करते हैं बल्कि वे क्या करने में सक्षम हैं, अधिक जैविक मस्तिष्क शक्ति में निहित है: कम्प्यूटेशनल सोच को एक तकनीकी सोच टोपी के रूप में सोचें!

ये एसटीईएम आँकड़े झूठ नहीं बोलते हैं: कम्प्यूटेशनल सोच में कुशल कार्यबल की जबरदस्त मांग है... तो हम इसे पूरा करने के लिए अगली पीढ़ी को कैसे तैयार कर सकते हैं? शिक्षा, सहभागिता और जागरूकता यह सुनिश्चित करने का हिस्सा हैं कि बच्चे 21वीं सदी में तूफान लाने के लिए तैयार हैं।

कम्प्यूटेशनल सोच परिभाषा
कम्प्यूटेशनल सोच एल्गोरिदम या अन्य चरणों के माध्यम से रणनीतिक विचार और समस्या-समाधान को संदर्भित करती है जिसे कंप्यूटर द्वारा पूरा किया जा सकता है।

दूसरे शब्दों में, प्रौद्योगिकी के साथ बातचीत करने वाले एक कंप्यूटर वैज्ञानिक की तरह सोचना और कार्य करना। 

एल्गोरिदम क्या है ? एक एल्गोरिदम को चरण-दर-चरण निर्देशों के रूप में सोचें जो कोडिंग के माध्यम से एक पैटर्न बनाता है या परिणाम निर्धारित करता है और जानकारी को इस तरह से प्रस्तुत करता है जिसे मनुष्य समझ सकें।

यदि यह उस प्रकार की सोच की तरह लगता है जिसके प्रौद्योगिकी जगत के भीतर और बाहर अनुप्रयोगों की एक विस्तृत श्रृंखला है, तो ऐसा इसलिए है क्योंकि यह बिल्कुल सच है। 

यह उस प्रकार की सोच है जो चीजों को भागों में तोड़ती है, प्रक्रियाओं को अधिक कुशल बनाने के लिए परिष्कृत करती है, और सहायक पैटर्न की पहचान करती है।

कम्प्यूटेशनल सोच के कुछ उदाहरणों में शतरंज की रणनीति विकसित करना , मानचित्र बनाना और पढ़ना, और प्रबंधनीय दैनिक कार्यों में एक लंबी सूची को व्यवस्थित करना शामिल है। यह दैनिक जीवन में हर जगह है, तो क्यों न इस मानसिक मांसपेशी का निर्माण किया जाए? 

कम्प्यूटेशनल सोच के लाभ
कम्प्यूटेशनल सोच के लाभों को समझने के लिए, पहले इसके चार व्यापक रूप से स्वीकृत उपसमूहों की पहचान करना महत्वपूर्ण है: पैटर्न पहचान, अपघटन, अमूर्तता और एल्गोरिदम डिजाइन। इनमें से प्रत्येक क्षेत्र अपने आप में मूल्यवान है, लेकिन साथ में, वे बच्चों के लिए स्कूल, भविष्य के करियर और सामान्य रूप से जीवन में आवेदन करने के लिए एक विशेष रूप से उपयोगी उपकरण बनाते हैं। 

पैटर्न मान्यता
क्या समान है? क्या अलग है? एक रचनात्मक समाधान सीखे गए पाठों को कैसे शामिल कर सकता है? यह सब सीधे तौर पर पैटर्न पहचान से संबंधित है।

प्रोग्रामर समस्याओं को हल करने के सबसे कुशल साधन खोजने के लिए हर समय पैटर्न पहचान का उपयोग करते हैं, और यह डेटा विज्ञान, मशीन लर्निंग और कृत्रिम बुद्धिमत्ता जैसे क्षेत्रों के लिए आवश्यक है। 

कुशल, व्यावहारिक पैटर्न पहचान बच्चों के लिए फायदेमंद है, चाहे वे नवीनतम ऐप के उपयोगकर्ता अनुभव में सुधार कर रहे हों या अपने शतरंज के खेल को समतल कर रहे हों। 

सड़न 
कम्प्यूटेशनल सोच का यह क्षेत्र चीजों को अलग-अलग करने के बारे में है, इसलिए टिंकरर्स खुश होते हैं! उभरते इंजीनियर इस मानसिकता के व्यावहारिक अनुप्रयोगों को खोजने में प्रसन्न हो सकते हैं क्योंकि वे एक समय में एक कदम पर जटिल सामग्री की अपनी समझ का निर्माण और विकास करते हैं।

एसटीईएम के बाहर, नई भाषा सीखने, सामाजिक मुद्दों से निपटने और ऐतिहासिक घटनाओं के दूरगामी प्रभावों को समझने में अपघटन कम्प्यूटेशनल कौशल काम में आते हैं। इसलिए, भले ही आपका बच्चा अधिक मानविकी-उन्मुख हो, फिर भी वे इस मानसिकता को इस तरह से लागू कर सकते हैं जो उनके लिए सार्थक हो। 

मतिहीनता
कृपया केवल प्रासंगिक जानकारी। कम्प्यूटेशनल सोच के संदर्भ में अमूर्तन का अर्थ केवल किसी विचार के सबसे आवश्यक घटकों पर ध्यान केंद्रित करना है।

सर्वोत्तम संभव दिशानिर्देश देते समय या वास्तव में संचार के किसी भी रूप में जो दक्षता को महत्व देता है, आप इसे क्रियान्वित होते हुए देखेंगे। यह जानना कि अतिरिक्त समय या संसाधन खर्च किए बिना केवल आवश्यक चीजों को कैसे संप्रेषित किया जाए, एसटीईएम और उससे आगे के क्षेत्रों में महत्वपूर्ण है। 

ये कौशल उद्यमियों और उभरते बिजनेस मुगलों के लिए आवश्यक हैं; आख़िरकार, बातचीत करने और निवेशकों पर जीत हासिल करने के लिए उत्कृष्ट संचार की आवश्यकता होती है। चाहे बच्चे पिच बना रहे हों या कोई संगठन बनाना चाह रहे हों, अमूर्तता के माध्यम से कम्प्यूटेशनल सोच अभ्यास करने की एक बड़ी क्षमता है। 

एल्गोरिथम डिज़ाइन
अधिक मेहनत से नहीं, बल्कि होशियारी से काम करें, है न? एल्गोरिदम डिज़ाइन का मतलब यही है: वांछित परिणाम प्राप्त करने का सबसे तेज़, सबसे सुव्यवस्थित साधन ढूंढना।

बेशक, कोडिंग एल्गोरिदम के बारे में सीखना कंप्यूटर विज्ञान की खोज शुरू करने का एक शानदार तरीका है, और वे कई कोडिंग नौसिखियों के विश्वास से कहीं अधिक सरल हैं! शुरुआती लोगों के लिए सर्वश्रेष्ठ प्रोग्रामिंग भाषाएं एल्गोरिदम का सरल परिचय प्रदान करती हैं, और यह देखना बहुत रोमांचक है कि 1 और 0 के फॉर्मूले एक इंटरैक्टिव गेम, वेबसाइट या ऐप में बदल जाते हैं।

कम्प्यूटेशनल सोच के उदाहरण
क्या आप अपने बच्चे को कम्प्यूटेशनल कौशल विकसित करने में मदद करना चाहते हैं? इस मूल्यवान कौशल के साथ शुरुआत करने के लिए यहां कुछ विचार दिए गए हैं:

कोडन
उन कम्प्यूटेशनल सोच कौशल का निर्माण शुरू करने के लिए, प्रोग्रामिंग की खोज करना एक निश्चित तरीका है। निःसंदेह, यह कई कारणों में से एक है कि क्यों बच्चों को कोड करना सीखना चाहिए ।

हालाँकि, यदि आपको या आपके बच्चे को अतिरिक्त प्रोत्साहन की आवश्यकता है, तो यह इन अविश्वसनीय रूप से बहुमुखी सोच कौशल में निहित है! एक प्रोग्रामर के रूप में सफल होने के लिए आवश्यक मानसिकता और अनुभव का एसटीईएम दुनिया के बाहर भी बहुत महत्व है। 

रोबोटिक
यदि आपका बच्चा इस प्रकार का शिक्षार्थी है, तो शायद उसे स्कूल में रोबोटिक्स क्लब या टीम में शामिल होना चाहिए! FIRST रोबोटिक्स जैसे संगठन न केवल प्रतिस्पर्धा के लिए मज़ेदार अवसर प्रदान करते हैं, बल्कि वे एक बेहतरीन सहयोगी वातावरण भी प्रदान करते हैं जिसमें इन सोच कौशलों का पोषण और विकास किया जा सकता है। 

एसटीईएम और गणित प्रतियोगिताएं
ये घटनाएँ कम्प्यूटेशनल सोच के लिए कई अवसर प्रदान करती हैं। एल्गोरिदम के उपयोग से लेकर वास्तविक दुनिया की समस्याओं के इंजीनियरिंग रचनात्मक समाधान और जटिल गणित समस्याओं को हल करने तक, प्रतियोगिताएं कई कम्प्यूटेशनल कौशल बनाने के लिए एक मजेदार वातावरण प्रदान करती हैं! एसटीईएम प्रतियोगिताओं और गणित प्रतियोगिताओं की हमारी विस्तृत सूची देखें । 

3 डी प्रिंटिग
3डी-मुद्रित उत्कृष्ट कृति बनाने के लिए, बच्चों को अपने अपघटन कम्प्यूटेशनल कौशल और बहुत कुछ का उपयोग करने की आवश्यकता है। साथ ही, नवीनतम 3डी प्रिंटिंग सॉफ्टवेयर और टूल का उपयोग करना सीखकर, बच्चे इंजीनियरिंग को क्रियान्वित होते देख सकते हैं और उन अद्भुत तरीकों के बारे में सीख सकते हैं जिनसे 3डी प्रिंटिंग दुनिया को बदल रही है । 

जटिल निर्देशों का पालन करें
भगवान का शुक्र है कि एल्गोरिदम मौजूद हैं, अन्यथा इंटरनेट और रसोई हर जगह गड़बड़ हो जाती। वे जानकारी को इस तरह से व्यवस्थित करते हैं कि इसे सबसे उपयोगी एप्लिकेशन में डाला जा सके, जैसे कि आप Google में जो खोज रहे हैं उसे ठीक से ढूंढना या रास्ते में खोए बिना दादी की प्रसिद्ध लज़ान्या को फिर से बनाना। खाना पकाने से लेकर लेगो के जटिल सेट को एक साथ रखना या बीजगणित समीकरण को हल करना, चरण-दर-चरण प्रक्रिया से निपटना कम्प्यूटेशनल कौशल बनाने का एक शानदार तरीका है। 

निर्माता आंदोलन में शामिल हों
"मेकर" उन सभी प्रकार के तकनीकी विशेषज्ञों के लिए एक लोकप्रिय शब्द है जो स्वयं निर्माण करने में सफल होते हैं। हाल के वर्षों में, एक पूर्ण आंदोलन उभरा है, जिसमें देश भर के समुदायों में जीवंत "निर्माता मेले" उभर रहे हैं। चुनौती के आधार पर, बच्चों को कम्प्यूटेशनल सोच कौशल की एक श्रृंखला विकसित करने की आवश्यकता होगी: योजना बनाने से लेकर किसी प्रोजेक्ट को परिष्कृत करने से लेकर प्रोजेक्ट प्रस्तुत करने तक, बच्चे अपनी कम्प्यूटेशनल शक्तियों की खोज कर सकते हैं। ये आयोजन सभी उम्र के रचनाकारों के लिए सहयोगी प्रदर्शन के रूप में काम करते हैं। अपने नजदीक एक मेकर फ़ेयर ढूंढें ।

लेखन एवं संपादन 
हां, तुमने उसे ठीक पढ़ा। चाहे कोड की एक पंक्ति को पूर्ण करना हो या किसी लिखित उत्कृष्ट कृति को संपादित करना हो, अमूर्तता तब काम आती है जब बच्चों को बिना उलझे ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता होती है। कम्प्यूटेशनल सोच सबसे महत्वपूर्ण विवरणों पर ध्यान केंद्रित करने के लिए जानकारी को छांटने के बारे में है। 

कम्प्यूटेशनल सोच के साथ शुरुआत करें 
अपनी कम्प्यूटेशनल सोच विकसित करके, बच्चे अधिक प्रभावी संचारक, योजनाकार, आलोचनात्मक विचारक और समस्या-समाधानकर्ता बन जाएंगे। वे देखेंगे कि कोडिंग में सभी प्रकार के रोमांचक अनुप्रयोग और उनके पसंदीदा अन्य विषयों से कनेक्शन हैं। 

तो आप किस बात की प्रतीक्षा कर रहे हैं? आज ही आरंभ करें !


कम्प्यूटेशनल सोच हमें किसी भी निर्दिष्ट मुद्दे को व्यवस्थित तरीके से तोड़ने की अनुमति देती है

Friday, 8 September 2023

ચંદ્રયાન ૩ પ્રશ્નોત્તરી



ન . પ્રા શાળા નંબર 31, આણંદ.
 Science Project/ ચંદ્રયાન-3 

માર્ગદર્શક શિક્ષક :
 શ્રી જાગૃતિ પંડ્યા/ શ્રી પાયલ પનારા 

14 જુલાઈ, 2023ના રોજ બપોરે 2:35 વાગ્યે ચંદ્ર તરફ ઉડાન ભરશે. લગભગ 45 થી 50 દિવસની મુસાફરી બાદ તે ચંદ્રના દક્ષિણ ધ્રુવની નજીક ઉતરશે. ચંદ્રયાન-3ને ચંદ્ર પર મોકલવા માટે LVM-3 લોન્ચરનો ઉપયોગ કરવામાં આવી રહ્યો છે. આ પ્રક્ષેપણ શ્રીહરિકોટા ખાતેના સતીશ ધવન સ્પેસ સેન્ટરના લોન્ચ પેડ 2 પરથી થશે. ચંદ્રયાન-3 મિશન વિશે બધું જ જાણો માત્ર 10 સવાલોમાં. 

1. ચંદ્રયાન-3 મિશન શું છે ?
ચંદ્રયાન-3 મિશન એ ચંદ્રયાન-2 મિશનનું ફોલો-અપ મિશન છે જે વર્ષ 2019માં ચાલ્યું હતું. જેમાં લેન્ડર અને રોવરનું સોફ્ટ લેન્ડિંગ સપાટી પર ચાલતું જોવા મળશે. 

ચંદ્રયાન-3 ચંદ્રયાન-2થી કેવી રીતે અલગ છે ?
ચંદ્રયાન-2માં લેન્ડર, રોવર અને ઓર્બિટર હતા. જ્યારે ચંદ્રયાન-3માં ઓર્બિટરને બદલે સ્વદેશી પ્રોપલ્શન મોડ્યુલ છે. જરૂર પડશે તો ચંદ્રયાન-2ના ઓર્બિટરની મદદ લેવામાં આવશે. પ્રોપલ્શન મોડ્યુલ ચંદ્રયાન-3ના લેન્ડર-રોવરને ચંદ્રની સપાટી પર રાખશે, જે ચંદ્રની ભ્રમણકક્ષાથી 100 કિલોમીટર ઉપર ચક્કર લગાવશે. આ સંચાર માટે છે.

3. ચંદ્રયાન-3નો હેતુ શું છે ?
ઈસરોના વૈજ્ઞાનિકો વિશ્વને જણાવવા માંગે છે કે, ભારત અન્ય ગ્રહ પર સોફ્ટ લેન્ડિંગ કરી શકે છે. તમે ત્યાં તમારું રોવર ચલાવી શકો છો. ચંદ્રની સપાટી, વાતાવરણ અને જમીનની અંદરની ગતિવિધિઓ શોધવા માટે.

ચંદ્રયાન-3માં કેટલા પેલોડ જઈ રહ્યા છે ?
ચંદ્રયાન-3ના લેન્ડર, રોવર અને પ્રોપલ્શન મોડ્યુલમાં કુલ છ પેલોડ જઈ રહ્યા છે. પેલોડ્સ એટલે એવા સાધનો કે જે કોઈપણ પ્રકારની તપાસ કરે છે. લેન્ડર Rambha-LP, ChaSTE અને ILSAથી સજ્જ છે. રોવર APXS અને LIBS સાથે ફીટ છે. પ્રોપલ્શન મોડ્યુલમાં પેલોડ્સ આકાર (SHAPE) ફીટ કરવામાં આવે છે. 

5. ચંદ્રયાન-3 કેટલા દિવસ કામ કરશે ?
ઈસરોના વૈજ્ઞાનિકોને આશા છે કે, લેન્ડર-રોવર એક દિવસ ચંદ્ર પર કામ કરશે. એટલે પૃથ્વીના 14 દિવસ. જ્યાં સુધી પ્રોપલ્શન મોડ્યુલનો સંબંધ છે, તે ત્રણથી છ મહિના સુધી કામ કરી શકે છે. શક્ય છે કે, આ ત્રણ આનાથી વધુ કરી શકે. કારણ કે ઈસરોના મોટાભાગના ઉપગ્રહો અપેક્ષા કરતા વધુ દોડ્યા છે.

કયું રોકેટ ચંદ્રયાનને વહન કરશે ?
ચંદ્રયાન-3ના પ્રક્ષેપણ માટે ISRO LVM-3 લોન્ચર એટલે કે રોકેટનો ઉપયોગ કરી રહ્યું છે. તે ભારે ઉપગ્રહોને અવકાશમાં છોડી શકે છે. તે 43.5 મીટર એટલે કે લગભગ 143 ફૂટ ઉંચી છે. જેનું વજન 642 ટન છે. LVM-3 રોકેટની આ ચોથી ઉડાન હશે. આ ચંદ્રયાન-3ને જીઓસિંક્રોનસ ટ્રાન્સફર ઓર્બિટમાં છોડશે. એટલે કે 170x36500 કિલોમીટરની લંબગોળ ભ્રમણકક્ષા. અગાઉ તેને GSLV-MK3 કહેવામાં આવતું હતું. જેના છ સફળ પ્રક્ષેપણ થયા છે.

આ મિશનનો સૌથી મુશ્કેલ ભાગ કયો છે ?
લેન્ડરને ચંદ્રની સપાટી પર ઉતારવું એ સૌથી મુશ્કેલ કામ છે. 2019માં ચંદ્રયાન-2ના વિક્રમ લેન્ડરના હાર્ડ લેન્ડિંગને કારણે મિશન બગડી ગયું હતું. ચંદ્રયાન-3ના લેન્ડરના થ્રસ્ટરમાં ફેરફાર કરવામાં આવ્યા છે. સેન્સર વધુ સંવેદનશીલ સ્થાપિત કરવામાં આવ્યા છે. 

8. લેન્ડર-રોવર કેટલા દિવસ પછી ચંદ્ર પર ઉતરશે ?
14 જુલાઈ 2023ના રોજ લોન્ચ થયા પછી, ચંદ્રયાન-3નું લેન્ડર-રોવર 45 થી 50 દિવસમાં સોફ્ટ લેન્ડિંગ કરશે. આ દરમિયાન મિશન 10 તબક્કામાં પૂર્ણ કરવામાં આવશે.

9. વિશ્વના કેટલા દેશોએ ચંદ્ર પર ઉતરાણ કર્યું છે ?
આ પહેલા દુનિયાના ચાર દેશો ચંદ્ર પર સોફ્ટ લેન્ડિંગનો પ્રયાસ કરી ચૂક્યા છે. કુલ મળીને 38 વખત સોફ્ટ લેન્ડિંગનો પ્રયાસ કરવામાં આવ્યો છે. પરંતુ બધા સફળ થયા ન હતા.

10. ચંદ્ર પર સોફ્ટ લેન્ડિંગનો સફળતા દર કેટલો છે ?
ચાર દેશો દ્વારા કરવામાં આવેલા પ્રયાસમાં સોફ્ટ લેન્ડિંગનો સફળતા દર માત્ર 52 ટકા છે. એટલે કે સફળતાની અપેક્ષા માત્ર 50 ટકા હોવી જોઈએ.

**-****/*

ચંદ્રયાન 3ના લોન્ચિંગ દિવસ (14 જુલાઈ, 2023)ને આડે હવે ગણતરીના દિવસો જ બાકી રહ્યા છે. વર્ષ 2019માં ચંદ્રયાન 2ના ક્રેશ લેન્ડિંગ બાદ ISROની ટીમે ચંદ્રયાન 3 માટે કામગીરી શરૂ કરી દીધી હતી. ચંદ્રયાન 2માં રહી ગયેલી ત્રુટિયો શોધીને ચંદ્રયાન 3માં અંદાજે 21 ફેરફારો કરાયા છે જેમાં અલ્ગોરિધમ પ્રોસેસિંગ, સેન્સર અને હાર્ડવેરમાં કરાયેલાં ફેરફારો સામેલ છે. ચંદ્રયાન 3નું ઘણું કામ અમદાવાદ સ્થિત અંતરિક્ષ ઉપયોગ કેન્દ્ર (એટલે કે, SAC-સ્પેસ એપ્લિકેશન્સ સેન્ટર, ઇસરો)માં કરવામાં આવ્યું છે. જે અંગે નિલેશ એમ. દેસાઈ (ડાયરેક્ટર-SAC-ISRO, અમદાવાદ)એ ગુજરાતી જાગરણ સાથે ખાસ વાતચીત કરી રસપ્રદ માહિતી આપી હતી, જેને શબ્દશઃ અહીં અમે રજૂ કરીએ છીએ.


સવાલઃ ચંદ્રયાન 2 વખતે ઇતિહાસ રચવામાં અસફળ રહ્યા તો ચંદ્રયાન 3માં શું ફેરફાર કર્યા અને તેની વિશેષતા શું છે?
જવાબઃ વર્ષ 2019માં ચંદ્રયાન 2નું ક્રેશ લેન્ડિંગ થયા બાદ તરત જ ISROમાં ચંદ્રયાન 3 પર કામ શરૂ કરી દેવામાં આવ્યું હતું. સૌ પહેલાં ચંદ્રયાન 2માં રહી ગયેલી ત્રુટિ આઈડેન્ટિફાઈ કરવામાં આવી હતી. આ પછી ચંદ્રયાન 3 માટે ISROએ સેટેલાઇટના પ્રોસેસિંગ અલ્ગોરિધમ માં ફેરફાર કરી સુધારો કર્યો જેનાથી ચંદ્રયાન 3નું પર્ફોમન્સ સુધરશે. આ વખતે LDV (લેસર ડોપલર વેલોસિમીટર) નામનું સેન્સર જે યાનની ગતિ ત્રણ દિશામાં માપશે જેથી સચોટ એક્યુરિસી મળશે. તો લેસર અલ્ટીમીટર, રડાર અલ્ટીમીટરમાં સુધારો અને કેમેરાના રિઝોલ્યૂએશનમાં સુધારો કર્યો છે. આ સાથે હાર્ડવેર, સોફ્ટવેર, પ્રોસેસિંગ અલ્ગોરિધમ અને સેન્સરો પણ બદલવામાં આવ્યા છે. આ ઉપરાંત ટેસ્ટિંગમાં રહેલી ત્રુટિઓ પણ દૂર કરવામાં આવી હતી.


ચંદ્રયાન 2માં 5 પ્રોપલ્સન એન્જિન હતાં અને તેમાં દરેકની પાવર જનરેટ કરવાની કેપેસિટી 900pps હતી. આ વખતે ચંદ્રયાન 3માં 4 એન્જિન રાખ્યા છે અને તેની દરેકની પાવર જનરેટ કરવાની કેપેસિટી 500pps કરી છે. ટેન્કની કેપેસિટી 390kgથી વધારીને 470kg કરવામાં આવી છે. ટેન્કમાં લિક્વિડ હાઇડ્રોજન બળતણ અને લિક્વિડ ઓક્સિજન હશે. ચંદ્રયાન 3નું લેબમાં અને ઇન્ટિગ્રેટેડ ફિલ્ડમાં ટેસ્ટિંગ કરાયું છે. ફિલ્ડ ટ્રાયલમાં ચંદ્ર પર લેન્ડિંગ થતું હોય એવો સિનેરીઓ તૈયાર કરી 70-100 મીટર ઊંચી ક્રેનથી ચંદ્રયાન 3 નીચે લેન્ડ કરાવી અમદાવાદ, બેંગલુરુ અને શ્રીહરિકોટામાં ટેસ્ટિંગ કર્યું છે. આ ઉપરાંત અલગ-અલગ વાતાવરણમાં મૂન જેવી સાઇટ ક્રિએટ કરીને લેન્ડર ઉતાર્યું છે. જો આ લેન્ડર 3m/sની ગતિથી ચંદ્રની સપાટી પર પછડાશે તો પણ ઊભું રહેશે.

આ ઉપરાંત બેંગલુરુથી 200 કિમી દૂર આવેલાં ચિત્રદુર્ગમાં હેલિકોપ્ટરની ફ્લાઇટની મદદથી ચંદ્રયાન 3નો 2 કિમી ઉંચાઈથી 150 મીટર નીચે લેન્ડ ટેસ્ટ પણ કરાયો છે. આ ઉપરાંત ચંદ્ર પરની પરિસ્થિતિનો આભાસ ઉભો કરી સેન્સરનો રિઝોલ્યુશન અને લાઇટિંગ કન્ડિશનનો પણ ટેસ્ટ કરવામાં આવ્યો છે.

સવાલઃ અમદાવાદના સાયન્ટિસ્ટોનું આ અભિયાનમાં કેટલું યોગદાન અને મહેનત છે?
જવાબઃ અંતરિક્ષ ઉપયોગ કેન્દ્ર (સૈક-SAC-ISRO) અમદાવાદના સાયન્ટિસ્ટોની ચંદ્રયાન મીશનમાં 4 વર્ષની ભરપૂર મહેનત શામિલ છે. આ સાથે અભિયાનમાં ઈસરોના લગભગ 350 અને સૈકના 70 ડેડિકેટેડ એન્જિનિયર્સ અને કુલ ઈસરોના 1000થી પણ વધારે લોકોનું પ્રત્યક્ષ અને અપ્રત્યક્ષ યોગદાન છે. અમદાવાદમાં લેન્ડર પર લાગેલા 4 LI અને રોવર પર લાગેલ RI કેમેરા બનાવવામાં આવ્યા છે. RI કેમેરા લેન્ડર તરફ જોતું રહેશે અને અલગ-અલગ એન્ગલથી ફોટો ક્લિક કરશે. આ ઉપરાંત રોવરના વ્હીલમાં ઇસરોનો લોગો છે જેની છાંપ ચંદ્રની જમીન પર પડશે તેના પણ ફોટો ક્લિક કરીને મોકલશે. આ ઉપરાંત લેન્ડરમાં સામેલ KaRa રડાર અલ્ટીમીટર, હેઝાર્ડ ડિટેક્શન એન્ડ એવોઇડન્સ (HDA) સીસ્ટમ અને LHDAC કેમેરા પણ સૈક (SAC-ISRO), અમદાવાદમાં જ બનાવવામાં આવેલ છે. આ બધા સેન્સર લેન્ડિંગ સાઇટથી લેન્ડર 8 કિમી દૂર હશે ત્યારે ઓપરેશન શરૂ કરશે અને લેન્ડર ચંદ્રની સપાટી નજીક પહોંચે ત્યાં સુધી તેનો ઉપયોગ કરી શકાશે.


સવાલઃ જ્યાં સોફ્ટ લેન્ડિંગ થશે એ સ્થળ કેમ અને કેવી રીતે પસંદ કરાયું તે અંગે જણાવશો?
જવાબઃ ચંદ્ર પર અત્યાર સુધી મોટાભાગના દેશોએ વિષુવવૃત (Equator) પર લેન્ડિંગ કર્યું છે. કારણ કે, ત્યાં ચંદ્રની સપાટી સમતલ છે. ભારત અને ઈસરો એ ચંદ્ર પર દક્ષિણ ધ્રુવ (South pole) પર સૌથી જોખમી જગ્યાએ સેફ લેન્ડિંગ એરિયા શોધ્યો છે. લેન્ડર ચંદ્રના સાઉથ પોલ 70 ડિગ્રી લેટીટ્યુડ પર લેન્ડ થશે જ્યાં આજ સુધી કોઈએ લેન્ડિંગ કર્યું નથી, માત્ર આ પહેલાં ચીને તેનું લેન્ડર 45 ડિગ્રી લેટીટ્યુડ પર ઉતાર્યું હતું.

જો નક્કી કરેલી પ્રથમ જગ્યા (સાઇટ-SIte) લેન્ડરને યોગ્ય નહીં લાગે તો તેનાથી 60 મીટર બીજી સાઇટ પર લેન્ડ કરશે. આ બંને સાઇટમાં આપણું લેન્ડર લેન્ડ ના કરે તો તે ઓટોનોમસ લેન્ડિંગ કરશે. લેન્ડર જો 12 ડિગ્રી સુધીનાં એલિવેશન પર લેન્ડ કરશે તો પણ ઊભું રહેશે.



ચંદ્રયાન-3 ની સફળતા, ઐતિહાસિક સિદ્ધિ, માહીતી.

ચંદ્રયાન-3 ની સફળતા, ઐતિહાસિક સિદ્ધિ, માહીતી.

ઇસરો પ્રમાણે ચંદ્રયાન-3 માટે મુખ્ય ઉદ્દેશ ચંદ્રની રોઝેલિશ કહેવાતી સપાટી લૅન્ડરનું ઉતારવું અને ફરવું અને લૅન્ડર તથા રૉવરથી ચંદ્રની સપાટી પર શોધ કરવાનું છે. ભારતના ચંદ્રયાન-3નું ચંદ્રના દક્ષિણ ધ્રુવ પર સફળ લૅન્ડિંગ થઈ ગયું છે.



****

ચંદ્રયાન-૩નું પ્રક્ષેપણ ૧૪ જુલાઈ ૨૦૨૩ના રોજ ભારતીય સમય પ્રમાણે બપોરે ૨:૩૫ વાગે પૂર્વનિર્ધારિત સમયે ભારતીય રાજ્ય આંઘ્ર પ્રદેશના શ્રીહરિકોટામાં આવેલા સતીશ ધવન અંતરિક્ષ કેન્દ્રના દ્વિતીય પ્રક્ષેપણ પેડ પરથી કરવામાં આવ્યું. થોડીક જ ક્ષણોમાં તેને પૃથ્વીની કક્ષામાં સ્થાપિત કરવામાં આવ્યું. ત્યારબાદ તે પૃથ્વીની કક્ષામાં પરિભ્રમણ કરવા લાગ્યું અને ધીમે ધીમે તેની કક્ષામાં વધારો કરવામાં આવ્યો. આખરે ૫ ઓગસ્ટ ૨૦૨૩ના રોજ તે પૃથ્વીની કક્ષા છોડીને ચંદ્રમાની કક્ષામાં પ્રસ્થાપિત થયું.


ચંદ્રયાન-૩ના અભિયાન માટે જુલાઈ-ઓગસ્ટ માસનો સમયગાળો પસંદ કરવામાં આવ્યો કારણકે ઇસરોની ગણત્રી મુજબ આ સમયમાં ચંદ્ર અને પૃથ્વી વચ્ચેનું અંતર ખૂબ ઓછું હોય છે.

૫ ઓગસ્ટ ૨૦૨૩ના રોજ ભારતીય અંતરિક્ષ અનુસંધાન સંગઠન (ઇસરો) દ્વારા ચંદ્રયાન-૩ને સફળતાથી ચંદ્રમાની કક્ષામાં મૂકવામાં આવ્ચું. આ ચંદ્ર કક્ષા પ્રવેશની (Lunar Orbit Insertion) (LOI) કામગીરી ઇસરોના ટેલિમેટ્રી, ટ્રેકિંગ અને કમાન્ડ નેટવર્ક (ISTRAC), બેંગલુરુ ખાતેથી કરવામાં આવી.

****


Indian Space Research Organization 

(ISRO) દ્રારા લોન્ચ કરવામાં આવેલ મિશન ચંદ્રયાન-2 નું ચંદ્ર પર અસફળ લેન્ડિગ થયાના ચાર વર્ષ પછી ફરીથી ભારતીય અવકાશ સંશોધન કેન્દ્ર (ઇસરો) દ્રારા ચંદ્રયાન-3 લોન્ચિંગ કરવામાં આવ્યું છે. જે આંધ્રપ્રદેશના શ્રી હરિકોટામાં આવેલ સતીશ ધવન સ્પેસ સેન્ટર માંથી શુક્રવારે બપોરે 2:35 વાગ્યે લૉન્ચ કરાયું છે. જેનું સફળતાપૂર્વક થયું લોન્ચિંગ થઈ ગયું છે, જેને ચંદ્ર પર જતા 42 દિવસનો સમય લાગશે.

 

જો ચંદ્રયાન-3 નું ચંદ્ર પર સફળતા પૂર્વક લેન્ડિગ થઈ ગયું તો ચંદ્ર પર જનાર ભારત દુનિયાનો ચોથો દેશ હશે. તો ભારત ફરી એક વખત દુનિયામાં ડંકો વગાડવા જઈ રહ્યું છે 

ચંદ્રયાન 3 ની સફળ લેન્ડિંગ પછી લગભગ 4 કલાક પછી વિક્રમ લેન્ડરની અંદરથી પ્રજ્ઞાન રોવર બહાર નીકળશે. પ્રજ્ઞાન રોવરનું મુખ્ય કામ ચન્દ્રમાની સપાટીથી જાણકારી એકઠી કરીને ઇસરોને મોકલવાની છે. પ્રજ્ઞાન રોવર ચન્દ્રમાની સપાટી પર પાણીની શોધ પણ કરશે. આ સિવાય તેમાં લાગેલા પેલોડ્સ ચાંદની મેપિંગ સિવાય અન્ય પ્રયોગ પણ કરશે. પ્રજ્ઞાન રોવરનું વજન લગભગ 26 કિલો છે. તેમાં 6 પૈડા લાગેલા છે. તેના પાછળના બે પૈડા પર ઇસરોનો લોગો અને ભારતનો તિરંગો છે. જેમ-જેમ ચાંદની સપાટી પર આગળ વધશે તે નિશાન ચન્દ્રની સપાટી પર છોડતું જશે.

વિક્રમ અને પ્રજ્ઞાન ખેંચશે એકબીજાની તસવીર
વિક્રમ લેન્ડરની સફળ લેન્ડિંગ પછી લેન્ડરમાં લાગેલું આધુનિક કમ્યુનિકેટર પ્રજ્ઞાન રોવરથી સંપર્ક કરશે. વિક્રમ લેન્ડરની અંદરથી એક રૈંપ નીકળશે, જેની મદદથી પ્રજ્ઞાન રોવર ચન્દ્રમાની સપાટી પર ઉતરશે. વિક્રમ લેન્ડર પ્રજ્ઞાનની તસવીર ખેંચશે અને પ્રજ્ઞાન પણ વિક્રમ લેન્ડરની તસવીર લેશે અને પૃથ્વી પર મોકલશે.

 ચંદ્રયાન 3 ની સફળ લેન્ડિંગ પછી લગભગ 4 કલાક પછી વિક્રમ લેન્ડરની અંદરથી પ્રજ્ઞાન રોવર બહાર નીકળશે. પ્રજ્ઞાન રોવરનું મુખ્ય કામ ચન્દ્રમાની સપાટીથી જાણકારી એકઠી કરીને ઇસરોને મોકલવાની છે

 : 40 દિવસની સફર પુરી કર્યા પછી ચંદ્રયાન 3 પોતાના નિર્ધારિત લક્ષ્યથી થોડુક દૂર છે. ચંદ્રયાન 3 સાંજે 6 કલાકને 4 મિનિટ પર ચન્દ્રના દક્ષિણ ધ્રુવની નજીક લેન્ડ કરશે. ચંદ્રયાન 3 ના લેન્ડરમાં 4 પેલોડ્સ છે. તેમનું કામ ચાંદની સપાટી પર ઘણા પ્રયોગ કરવાનું છે. તે ચંદ્ર પર પાણી શોધવાની સાથે ખનીજ અને માણસ માટે જરૂરી ગેસની ઉપસ્થિતિ વિશે પણ માહિતી મેળવશે. ચંદ્રયાન 3 ને ચંદ્રમાની સપાટી પર સફળ લેન્ડિંગ કરાવવા માટે ઇસરોએ વિક્રમ લેન્ડરમાં જરૂરી કમાન્ડ આપી દીધા છે.

ચંદ્રયાન 3 ની સફળ લેન્ડિંગ પછી લગભગ 4 કલાક પછી વિક્રમ લેન્ડરની અંદરથી પ્રજ્ઞાન રોવર બહાર નીકળશે. પ્રજ્ઞાન રોવરનું મુખ્ય કામ ચન્દ્રમાની સપાટીથી જાણકારી એકઠી કરીને ઇસરોને મોકલવાની છે. પ્રજ્ઞાન રોવર ચન્દ્રમાની સપાટી પર પાણીની શોધ પણ કરશે. આ સિવાય તેમાં લાગેલા પેલોડ્સ ચાંદની મેપિંગ સિવાય અન્ય પ્રયોગ પણ કરશે. પ્રજ્ઞાન રોવરનું વજન લગભગ 26 કિલો છે. તેમાં 6 પૈડા લાગેલા છે. તેના પાછળના બે પૈડા પર ઇસરોનો લોગો અને ભારતનો તિરંગો છે. જેમ-જેમ ચાંદની સપાટી પર આગળ વધશે તે નિશાન ચન્દ્રની સપાટી પર છોડતું જશે.


વિક્રમ અને પ્રજ્ઞાન ખેંચશે એકબીજાની તસવીર
વિક્રમ લેન્ડરની સફળ લેન્ડિંગ પછી લેન્ડરમાં લાગેલું આધુનિક કમ્યુનિકેટર પ્રજ્ઞાન રોવરથી સંપર્ક કરશે. વિક્રમ લેન્ડરની અંદરથી એક રૈંપ નીકળશે, જેની મદદથી પ્રજ્ઞાન રોવર ચન્દ્રમાની સપાટી પર ઉતરશે. વિક્રમ લેન્ડર પ્રજ્ઞાનની તસવીર ખેંચશે અને પ્રજ્ઞાન પણ વિક્રમ લેન્ડરની તસવીર લેશે અને પૃથ્વી પર મોકલશે.

લેન્ડિંગ પછી ચાર પેલોડ્સ લેશે ચંદ્રની સપાટીનું નિરીક્ષણ કરશે
ચન્દ્રની સપાટી પર ઉતર્યા પછી વિક્રમ લેન્ડરમાં લાગેલા ચાર પેલોડ્સ ચાંદની સપાટી પર નિરીક્ષણ કરશે. તેમાં રેડિયો એનાટોમી ઓફ મૂન બાઉન્ડ હાઇપરસેંસિટિવ આયનોસ્ફીયર એન્ડ એટમોસ્ફિયર એટલે કે રંભા ચાંદની સપાટી પર સુરજથી નીકળનારા પ્લાઝ્મા કણોના ધનત્વ, માત્રા અને ફેરફારની તપાસ કરશે. આ સિવાય ચાસ્ટે ચાંદની સપાટી પર ગરમી એટલે કે તાપમાનની તપાસ કરશે. જ્યારે ઇલ્સા લેન્ડિંગ સાઇટની આસપાસ ચાંદ પર ભૂકંપનું માપ કરશે. આ સિવાય લેઝર રેટ્રોરિફ્લેક્ટર એરે ચન્દ્રમાના ડાયનેમિક્સને સમજવાનો પ્રયત્ન કરશે.




ચંદ્રયાન-3એ બુધવાર સાંજના ચંદ્રના દક્ષિણ ધ્રુપની પાસે સૉફ્ટ લૅન્ડિંગ કરીને ઇતિહાસ રચી દીધો છે.

ત્યાર બાદ સૌથી મહત્ત્વપૂર્ણ હતું લૅન્ડરમાંથી પ્રજ્ઞાન રૉવરનું બહાર નીકળવું.

ઇસરોએ જણાવ્યું છે કે હવે લૅન્ડરથી નીકળી ગયું અને તેણે ચંદ્ર પર ફરવાનું શરૂ કરી દીધું છે.

ઇસરોએ સોશિયલ મીડિયા પ્લૅટફૉર્મ ઍક્સ (ટ્વિટર) પર લખ્યું- “ચંદ્રયાન-3નું ભારતમાં બનેલું રૉવર હવે ચંદ્ર પર પહોંચી ગયું છે. રૉવર લૅન્ડરથી અલગ થઈ ગયું છે. અને ચંદ્ર પર ફરવાનું શરૂ કરી દીધું છે.”

ઇસરો પ્રમાણે ચંદ્રયાન-3 માટે મુખ્ય ઉદ્દેશ ચંદ્રની રોઝેલિશ કહેવાતી સપાટી લૅન્ડરનું ઉતારવું અને ફરવું અને લૅન્ડર તથા રૉવરથી ચંદ્રની સપાટી પર શોધ કરવાનું છે.

ભારતના ચંદ્રયાન-3નું ચંદ્રના દક્ષિણ ધ્રુવ પર સફળ લૅન્ડિંગ થઈ ગયું છે. ઇન્ડિયન સ્પેસ રિસર્ચ ઑર્ગેનાઇઝેશન (ઇસરો)એ ચંદ્રયાન-3 ચંદ્રના દક્ષિણ ધ્રુવ પર સફળ લૅન્ડ થયા બાદ ઇતિહાસ રચી દીધો છે.

ચંદ્રયાન-3ની ચંદ્ર પર સફળ લૅન્ડિંગ બાદ ભારતીય અવકાશ સંશોધન સંગઠન (ઇસરો)ના પ્રમુખ એસ. સોમનાથે અભિયાન સફળ થયાની જાહેરાત કરી હતી.

ચંદ્ર પર વિક્રમ લૅન્ડરના સૉફ્ટ લૅન્ડિંગ બાદ પ્રજ્ઞાન રોવર તેમાંથી નીકળશે અને ચંદ્રની સપાટી પર ઘૂમીને શોધ કરશે અને માહિતી એકત્ર કરશે.

ઇસરો ચીફે વડા પ્રધાન મોદીનું અભિવાદન કરતાં તેમને આ ઉપલબ્ધિ અંગે બોલવા આમંત્રિત કર્યા.

તેમણે કહ્યું, “હું આપણા પીએમને આપણને આશીર્વાદ આપવા કહીશ.”

બ્રિક્સ સંમેલનમાં ભાગ લેવા દક્ષિણ આફ્રિકા ગયેલા વડા પ્રધાન નરેન્દ્ર મોદીએ વર્ચુઅલી દેશવાસીઓને સંબોધિત કર્યા.

વડા પ્રધાન મોદીએ કહ્યું, “પરિવારજનો, જ્યારે આપણે નરી આંખે આવો ઇતિહાસ રચાતા જોઈએ છીએ ત્યારે જીવન ધન્ય થઈ જાય છે. આ પળ અવિસ્મરણીય છે. આ એક અભૂતપૂર્વ પળ છે. આ ક્ષણ વિકસિત ભારતના શંખનાદની છે. આ ક્ષણ નવા ભારતના જયઘોષની છે. આ ક્ષણ મુશ્કેલીઓનો મહાસાગર પાર કરવાની છે. આ ક્ષણ જીતના ચંદ્રપથ પર ચાલવાની છે. આ ક્ષણ 140 કરોડ ધબકારાના સામર્થ્યની છે. આ ક્ષણ ભારતમાં નવી ઊર્જા, નવી ચેતનાની છે.”

તેમણે કહ્યું, “ઇસરોએ વર્ષો સુધી આ પળ માટે ખૂબ પરિશ્રમ કર્યો છે. હું 140 કરોડ દેશવાસીઓને અભિનંદન પાઠવું છું.”


“આપણા વૈજ્ઞાનિકોનાં પરિશ્રમ અને પ્રતિભાથી દેશ ચંદ્રના એ દક્ષિણ ધ્રુવ સુધી પહોંચ્યો છે, જ્યાં વિશ્વનો કોઈ પણ દેશ નથી પહોંચી શક્યો. હવે ચંદ્ર સાથે જોડાયેલાં મિથ બદલાઈ જશે, નવી પેઢી માટે કહેવતો પણ બદલાશે.”

કૉંગ્રેસ નેતા રાહુલ ગાંધીએ પણ ચંદ્રયાન-3ની સફળતા પર ઇસરોને અભિનંદન પાઠવ્યાં છે.

તેમણે એક ટ્વીટમાં કહ્યું કે "આજની સફળતા માટે ઇસરોને અભિનંદન. ચંદ્રના દક્ષિણ ધ્રુવ પર સૉફ્ટ લૅન્ડિંગ વૈજ્ઞાનિક સમાજનું વર્ષોની મહેનતનું પરિણામ છે."

ભારતના ચંદ્રયાન-3એ સફળ લૅન્ડિંગ કરતા કૉંગ્રેસ પાર્ટીએ પણ ઇસરો અને દેશવાસીઓને અભિનંદન આપ્યાં છે.


ચંદ્રયાન-2 નિષ્ફળ રહ્યા બાદ ચંદ્રયાન-3 મિશન 14 જુલાઈના રોજ લૉન્ચ કરવામાં આવ્યું હતું. 5 ઑગસ્ટના રોજ ચંદ્રયાન-3એ ચંદ્રમાની કક્ષામાં પ્રવેશ કર્યો હતો.

ચંદ્રયાન-3માં એક લૅન્ડર, એક રૉવર અને એક પ્રૉપલ્શન મૉડ્યુલ લાગેલાં છે. જેનું કુલ વજન 3,900 કિલોગ્રામ છે.

ચંદ્રયાન-3 ભારતના ચંદ્ર-અભિયાનનું ત્રીજું અવકાશયાન છે. 17 ઑગસ્ટના રોજ બંને મૉડ્યૂલ રૉવર અને લૅન્ડર સ્પેસક્રાફ્ટથી અલગ થયાં હતાં.

ઉલ્લેખનીય છે કે રશિયાનું ચંદ્ર-અભિયાન 'લૂના-25' નિષ્ફળ ગયા બાદ ચંદ્રયાન-3 અભિયાન પર વિશ્વ આખું મીટ માંડીને બેઠું હતું.


ચંદ્રયાન-3 મિશનનું બજેટ રૂ. 615 કરોડનું હોવાનું કહેવાય છે. ઇસરોના જણાવ્યા મુજબ, ચંદ્રયાન-3 મિશનના મુખ્ય ત્રણ ઉદ્દેશ છે. (1) ચંદ્ર પર સફળ ઉતરાણ (2) ચંદ્રની સપાટી પર સંચાર કરી શકવાની રોવરની ક્ષમતાનું પ્રદર્શન (3) વૈજ્ઞાનિક અવલોકનની નોંધ.

ચંદ્રયાન-2ની જેમ ચંદ્રયાન-3માં પણ એક લૅન્ડર (એક વાહન, જે ગ્રહ પર ઊતારવામાં આવશે) અને એક રૉવર(ગ્રહની સપાટી પર સંચાર કરનાર યાન)નો સમાવેશ થાય છે. આ લૅન્ડર તથા રૉવરને ચંદ્ર પરના એક દિવસના સૂર્યપ્રકાશ પર કામ કરી શકે તે રીતે ડિઝાઇન કરવામાં આવ્યાં છે. તેનો અર્થ એ થાય કે તેઓ પૃથ્વીના 14 દિવસના સમયગાળા સુધી અવલોકન નોંધવાનું ચાલુ રાખશે.

ભારતે ચંદ્રયાન-2 મિશન વખતે યાનને ચંદ્ર પર ઉતારવાનો પ્રયાસ કર્યો હતો, પરંતુ 'વિક્રમ' લૅન્ડર ચંદ્ર પર તૂટી પડ્યું હતું. તે નિષ્ફળતામાંથી પાઠ ભણીને ચંદ્રયાન-3માં જરૂરી ફેરફાર કરવામાં આવ્યા છે. આ મિશન ચંદ્રની સપાટી પરની રાસાયણિક તથા કુદરતી સામગ્રી, માટી અને પાણીનો અભ્યાસ કરીને ચંદ્ર વિશેના આપણા જ્ઞાનમાં વધારાનો પ્રયાસ કરશે.

આ યાન પર સિસ્મોમીટર (ભૂકંપની તીવ્રતા માપવાનું યંત્ર) જેવાં ઉપકરણો પણ લગાવવામાં આવ્યાં છે. આ સાધનો ચંદ્રની સપાટીની ઊર્જા અને વાતાવરણની રચનાનો અભ્યાસ કરશે તેમજ મિશનના કેટલાંક અન્ય સાધનો ચંદ્રની ભ્રમણકક્ષામાંથી પૃથ્વીનો અભ્યાસ કરશે.



રશિયાનું ચંદ્ર-અભિયાન 'લૂના-25' નિષ્ફળ રહેતાં ચંદ્રયાદન-3ને લઈને વિશ્વની ઉત્સુકતા વધી હતી. ચંદ્રયાન-3 ભારત માટે જ નહીં, પરંતુ વૈશ્વિક સ્તરે પણ વિજ્ઞાન માટે મહત્ત્વપૂર્ણ છે.

આ મિશનમાં લૅન્ડરને ચંદ્રની સપાટી પર એવી જગ્યાએ ઉતારવામાં આવ્યું છે, જ્યાં પહેલાં કોઈ પહોંચ્યું નથી.

ચંદ્રયાન-3 ઇસરોનું 'ઇન્ડિયન લ્યુનર ઍક્સપ્લોરેશન પ્રોગ્રામ' એટલે કે ચંદ્ર-સંશોધન કાર્યક્રમનું ત્રીજું મિશન છે. ભારતે 2008માં ચંદ્રયાન-1 મોકલ્યું હતું અને એ સાથે ચંદ્ર-અભિયાન આદરનારાં રાષ્ટ્રોમાં ભારતનો સમાવેશ થઈ ગયો હતો.

ચંદ્રયાન-1 મિશનમાં એક ઑર્બિટર એટલે કે ભ્રમણકક્ષામાં ફરનાર એક કૃત્રિમ ઉપગ્રહ અને ઇમ્પેક્ટર એટલે કે ચંદ્રની સપાટી પરના નાનાં અવકાશયાનનો સમાવેશ થતો હતો.

તે ઈમ્પેક્ટર ચંદ્ર પરના શેકટલન ક્રેટર સાથે અથડાયું ત્યારે ભારત ચંદ્ર પર ઝંડો ફરકાવનારો ચોથો દેશ બન્યો હતો. 312 દિવસ પછી ઑગસ્ટ, 2009માં ચંદ્રયાન-1 સાથેનો સંપર્ક તૂટી ગયો હતો, પરંતુ ઇસરોએ જાહેર કર્યું હતું કે મિશનનો 95 ટકા ઉદ્દેશ સફળ થઈ ગયો છે.

જોકે, ભારત માટે આ મિશ્ર સફળતા એક મોટો કૂદકો હતી. ચંદ્રયાન-1 મિશને ચંદ્રની સપાટી પર પાણીના અણુઓનું અસ્તિત્વ શોધવામાં મહત્ત્વની ભૂમિકા ભજવી હતી. 10 વર્ષ પછી 2019ની 22 જુલાઈએ ચંદ્રયાન-2 અવકાશમાં રવાના કરવામાં આવ્યું હતું.

એ મિશનમાં ઑર્બિટરની સાથે વિક્રમ નામનું લૅન્ડર ચંદ્ર પર ઉતારવાનું અને પ્રજ્ઞાન રોવર દ્વારા ચંદ્રની સપાટીના અભ્યાસનું આયોજન હતું, પરંતુ 2019ની 6 સપ્ટેમ્બરે ચંદ્ર પર ઉતરાણનો પ્રયાસ કરતી વખતે વિક્રમ લૅન્ડર સાથેનો સંપર્ક તૂટી ગયો હતો. તેના અવશેષ ત્રણ મહિના પછી મળી આવ્યાની જાહેરાત અમેરિકન અવકાશ સંશોધન સંસ્થા નાસાએ કરી હતી.

વિક્રમ લૅન્ડર નિષ્ફળ રહ્યું હતું, પરંતુ ઑર્બિટરે તેનું કામ સારી રીતે કર્યું હતું. તેનાથી ચંદ્ર અને તેના વાતાવરણ વિશે નવી વૈજ્ઞાનિક માહિતી મળી હતી.